El objetivo de este recurso es identificar   a   las características   de  una charla  TED  valorando  la promoción  de  ideas  sociales a través  de ellas. Además, se presenta una breve MATRIZ DE ANÁLISIS  para realizar en clases con los estudiantes. Se sugiere seleccionar una charla TED de la página oficial y que sea adecuada a los intereses y contexto de tus estudiantes. 

Taller de Bacterias.
Se presentan dos charlas TED: (a) microbiota bacteriana y (b) resistencia a los antibioticos. Incluye links de los vídeos, preguntas cognitivas y de pensamiento crítico.
Con estas charlas tus estudiantes sabrán más sobre el rol de las bacterias en el organismo y lo que podría ocurrir si las bacterias desarrollan una resistencia a los antibioticos.
Este taller puede ser trabajado como una actividad individual o en parejas, donde se desarrolla la habilidad de comunicar y analisis de información. Personalmente, la trabajé como una instancia en la que mis estudiantes compararon sus respuestas y, luego, cada uno disertó la suya (específicamente las que tenían décimas) y fuimos sacando conclusiones.

La siguiente evaluación utiliza la comprensión lectora como medio de verificación del aprendizaje de contenidos que deben ser aplicados. (Incluye pauta de revisión)

Considera:

NARRATIVA - CHARLAS TED.