Un juego entretenido para comenzar tu clase y activar la memoria.

Puede ser utilizado para desarrollar fruto como uno de los punto  principales de la planta.Creo que es de vital importancia que los chicos tengan un mínimo de conocimiento de los demás órganos de la planta y que comprendan que para que surja el fruto primero debe haber órganos reproductores y que se de la polinizacion.

secuencia de clase sobre materia y las propiedades con conceptos, imágenes ilustrativas de experimentos y sus respectivas explicaciones de los resultados paso a paso, por último una actividad de cierre evaluativa

Estimada Profe-Comunidad: Comparto con ustedes una idea de afiche para celebrar este Mes del medio ambiente.
La idea de esto es que nuestros estudiantes puedan confeccionar los suyos propios como actividad de ciencias naturales. estos pueden ser con recursos reciclados, en el computador, como ellos quieran.
Los mejores trabajos de cada curso pueden mostrarse en video o pegarse en el diario mural de nuestra escuela, si es que están asistiendo presencialmente.
¡Besitos!. 

Juego de Pasapalabra de los animales, aprende algunas características que tienen y desafía a tus estudiantes, amigos y familia en este entretenido y lúdico juego. 
Te invito a descargar este recurso y dejes tu comentario si te gusto.

Contenido de la clase

Video de presentación previa a una clase, en este caso para una evaluación para motivar a sus estudiantes en su modalidad híbrida. Lo ideal es mostrarlo al inicio de la conexión a sus clases. Espero les sirva.

División taxonómica, reinos de la naturaleza. DBA TRABAJADO: Comprende algunas de las funciones básicas de la célula (transporte de membrana, obtención de energía y división celular. Procesos de ósmosis y difusión) a partir del análisis de su estructura.

Presentación para clase sobre sistema digestivo, para la Unidad 1 de ciencias naturales de 8vo básico. Presenta estructura y función del Sistema digestivo y la importancia en la función nutritiva de los seres vivos.

OA 02: Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando: Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. OAhA: Observar y describir objetos, procesos y fenómenos del mundo natural y tecnológico, usando los sentidos.

OAhH: Organizar y presentar datos cuantitativos y/o cualitativos en tablas, gráficos, modelos u otras representaciones, con la ayuda de las TIC.