La vida cotidiana de los Aztecas La vida cotidiana de los Aztecas La vida cotidiana de los Aztecas La vida cotidiana de los Aztecas La vida cotidiana de los Aztecas
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Recommended age 8 - 10 years
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Es una clase donde explica la vida cotidiana de los Aztecas de forma muy sencilla donde al final tiene una serie de preguntas acerca de ellos, es un recurso que puede ser utilizado para niños con necesidades educativas especiales curso 4° básico.

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La vida cotidiana de los mayas La vida cotidiana de los mayas La vida cotidiana de los mayas La vida cotidiana de los mayas
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Recommended age 8 - 10 years
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Es una clase muy sencilla con actividades al final donde explica las principales características de los mayas.
Al final hay una actividad que el objetivo principal que el niño pueda crear con plastilina una cancha de juego maya.
Recurso para 4° básico y para niños con necesidades educativas especiales.

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APRENDEMOS A COLGAR LA ROPA EN CASA APRENDEMOS A COLGAR LA ROPA EN CASA APRENDEMOS A COLGAR LA ROPA EN CASA APRENDEMOS A COLGAR LA ROPA EN CASA
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Recommended age 5 - 10 years
File information pptx, 8 pages, 2.34 MB
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PPT relacionado a aprender a colgar la ropa en casa, se muestran los materiales que necesitamos y la invitación a crear un video como evidencia. 100% editable.
Actividad utilizada en la asignatura de AVD en educación especial.
Zonas de Chile Zonas de Chile Zonas de Chile Zonas de Chile
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Recommended age 8 - 11 years
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Guía de trabajo sobre las zonas de Chile, su objetivo principal es reconocer  y recordar cada una de las zonas de nuestro país, además presenta actividades que pueden realizar los estudiantes, con el fin de poder trabajar estos contenidos.

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Juego batalla naval Juego batalla naval
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Resource type Activity
Recommended age 10 - 10 years
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La actividad de batalla naval, esta adaptada para que los estudiantes puedan reforzar el concepto de coordenadas geográficas
¿Cómo jugar? Se pueden juntar en parejas y el objetivo es hundir los barcos del compañero. Para eso cada alumno deberá preguntarle a otro si hay un buque en alguna localización. Ejemplo:  40° latitud sur, 80° longitud oeste.
De esta forma pueden dar una descripción de las coordenadas utilizando conceptos geográficos como latitud y longitud.
Unidad 3 - Historia - 4to básico Unidad 3 - Historia - 4to básico Unidad 3 - Historia - 4to básico Unidad 3 - Historia - 4to básico Unidad 3 - Historia - 4to básico
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Recommended age 9 - 11 years
File information pptx, 63 pages, 5.25 MB
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El siguiente ppt contiene la programación clase a clase de la Unidad 3 de Historia y Geografía para cuarto básico, basada en los OA priorizados y guiándose por el texto del estudiante. Es un total de 12 clases, con actividad de inicio, desarrollo (basado en las páginas correspondientes del texto del estudiante) y cierre. Puedes Implementarla también usando la extensión pear deck de Google. 

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Relieve península de los Balcanes Relieve península de los Balcanes Relieve península de los Balcanes Relieve península de los Balcanes Relieve península de los Balcanes
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Recommended age 8 - 9 years
File information pptx, 17 pages, 13.3 MB
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Presentación que indica las principales características de la península de los Balcanes.
Está pensada para 3º básico para poder ejemplificar con imágenes la importancia del mar Mediterráneo y las principales características del paisaje.

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Resúmen  civilización Maya 4° basico Resúmen  civilización Maya 4° basico
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Recommended age 8 - 10 years
File information docx, 5 pages, 1.41 MB
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Comprender aspectos generales de las civilizaciones precolombinas, en particular de la civilización Maya, tales como aportes culturales, matemáticas, arquitectura, astronomía.
Comparar aspectos semejantes de esta cultura con los pueblos americanos.

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Pasapalabra Pueblos Originarios. Pasapalabra Pueblos Originarios. Pasapalabra Pueblos Originarios. Pasapalabra Pueblos Originarios. Pasapalabra Pueblos Originarios.
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 9 years
File information pptx, 32 pages, 2.56 MB
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Estimada Profe-comunidad: Me gustaría compartir con ustedes esta entretenida actividad de gamificación. Durante el inicio de clase, pude trabajar con esta estrategia. A los pequeños y pequeñas ¡Les encantó!.
Respecto al rosco es completamente editable.
En esta oportunidad aprovecho de mencionar a la persona que realizó esta plantilla PPT Emilio en su blog: http://activinspire.blogspot.com/2013/05/pasapalabra-en-powerpoint.html Él en su página, solicitó expresamente que cualquiera podía usarla gratuitamente y sin lucrar, siempre y cuando se lo mencione por derecho de autor.
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