• Parada 1: Inicio: Activación de conocimientos previos asumiendo el rol de "investigadores de la salud".
• Parada 2: Desarrollo: Exploración de datos en el Texto del Estudiante (páginas 46 y 47) y aplicación de lo aprendido.
• Parada 3: Cierre: Reflexión final y presentación del "Gran Desafío" del festival.

Contenidos y Habilidades

• Contenidos: Hábitos de actividad física a nivel nacional y regional, contraste entre sedentarismo y vida activa, e identificación de riesgos como la obesidad infantil.
• Habilidades: Observación e interpretación de información gráfica (mapas) y escrita (noticias breves), reflexión crítica y comunicación de ideas.
• Actitud: Manifestar compromiso con un estilo de vida saludable y el autocuidado.

Actividades Principales

1. Análisis de la Encuesta Nacional: Conversación dirigida sobre por qué se realizan encuestas de salud y qué problemas trae la falta de deporte.
2. Lectura de Mapa (pág. 46): Los estudiantes deben ubicar su región y analizar datos específicos, como que en Santiago se realiza poca actividad física en familia o que en Aysén la mayoría hace deporte más de dos veces por semana.
3. Análisis de Noticia (pág. 47): Lectura sobre el riesgo de obesidad infantil en comunas como Llay Llay y Putaendo, identificando la obesidad como una problemática clave.