ara imprimir y recortar.

He editado este recurso para que estudiantes de segundo y tercero básico finalizaran sintetizando con sus propias palabras lo tratado en la clase, con preguntas básicas: "¿qué trabajamos?" en una frase, "¿cómo trabajé?" de acuerdo al comportamiento, "¿cuánto entendí?" para saber si reforzar y darle la oportunidad al estudiante de que lo exprese, ya que a algunos niños les da vergüenza decir que no entendieron, así como con la pregunta "¿cómo me sentí?".

La idea es que los estudiantes completen brevemente, luego revisar y al finalizar, cortar el ticket, entregándoles una parte y nosotros guardar la otra, para archivar. En lo posible, todos tener un sobre o una carpeta donde guardarlos como evidencia, o pegarlos en el cuaderno.

Me gustaría mucho recibir anécdotas sobre su uso y/o fotos. Puede escribirme en Formulario de comentarios. Maestra Naki.