ProfeCoins
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| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 13 - 14 years |
| File information | docx, 6 pages, 658 KB |
Esta evaluación cubre los contenidos de las Guías N° 5 a N° 8, enfocándose en la ruptura de la unidad religiosa y el surgimiento de los Estados modernos y las nuevas doctrinas económicas.
- Unidad Evaluada: Los inicios de la modernidad: humanismo, Reforma y el choque de dos mundos.
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Contenidos Clave:
- Reforma y Contrarreforma: Luteranismo (Martín Lutero, fe), Calvinismo (Juan Calvino, predestinación), Anglicanismo (Enrique VIII, político), y la respuesta católica (Concilio de Trento, Jesuitas).
- Estado Moderno: Consolidación de las Monarquías Centralizadas (España, Francia), funciones del monarca (justicia, impuestos) y el rol del ejército profesional.
- Mercantilismo: Principio económico basado en la acumulación de metales preciosos (oro y plata), desarrollo de la industria y la búsqueda de una balanza comercial favorable.
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Estructura de la Prueba (41 puntos):
- I. Selección Múltiple (20 ítems): Evalúa el conocimiento de líderes y postulados de las reformas, los elementos del Estado moderno y las características del Mercantilismo.
- II. Completación: Cuadro resumen sobre el Luteranismo, Calvinismo y Anglicanismo (Reformador y Postulados).
- III. Definición de Conceptos: Vocabulario central.
- IV. Análisis de Fuentes: Preguntas sobre la relación entre la Reforma y el aumento del poder real (Paz de Augsburgo), las críticas de Calvino a la Iglesia y el impacto político del cisma.
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