El propósito de esta rúbrica es evaluar la capacidad de los estudiantes para realizar de forma simulada una reserva de pasaje de avión, aplicando criterios de precisión en los datos, secuencia lógica del proceso, uso de herramientas tecnológicas, claridad en la comunicación y presentación del resultado final. Con esta evaluación se fomenta el desarrollo de competencias prácticas, digitales y comunicativas en un contexto cercano a la vida real.