![Prefijos y sufijos](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBbnNXIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2lkIn19--53615b0fba01a1889d754fae5902fd230c8b6b16/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-900-1.jpg)
ProfeCoins
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Downloads count | 17 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 9 - 10 years |
File information | pdf, 1 pages, 69.7 KB |
Esta guía es una breve explicación y aplicación de lo que son los prefijos y sufijos.
Sería muy interesante poder iniciar la clase con otra actividad.
Ejemplo del inicio de la clase:
Para los prefijos recuerdo haber separado al curso en grupos y haberles entregado palabras con el mismo prefijo, de manera que ellos tuvieran que llegar a la conclusión de lo que tenían en común esas palabras y qué función cumplía eso que tenían en común. Luego, cada grupo pasaba adelante y presentaba su prefijo.
Una vez hecha esa actividad, hacíamos la guía de trabajo.
Sería muy interesante poder iniciar la clase con otra actividad.
Ejemplo del inicio de la clase:
Para los prefijos recuerdo haber separado al curso en grupos y haberles entregado palabras con el mismo prefijo, de manera que ellos tuvieran que llegar a la conclusión de lo que tenían en común esas palabras y qué función cumplía eso que tenían en común. Luego, cada grupo pasaba adelante y presentaba su prefijo.
Una vez hecha esa actividad, hacíamos la guía de trabajo.
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