Guía de trabajo (que puede también ser una evaluación sumativa).

CIENCIAS NATURALES - OA_07
5 páginas de trabajo que incluyen las diferentes taxonomías.

Incluye:
Comprensión lectora
Preguntas de desarrollo
Selección múltiple
Verdadero y falso
Ordenen de secuencias (en las que actúan los nervios).
Actividad práctica en pareja (experimento en pareja).
Autoevaluación final.

Se consideran los siguientes indicadores de evaluación.
Indicadores: 

·  Identifica en esquemas el cerebro, la médula espinal y los nervios.

·  Describe la función del cerebro, la médula espinal y los nervios en situaciones cotidianas.

·  Explica, a partir de ejemplos o experimentos simples, cómo el sistema nervioso recibe, conduce y responde frente a estímulos.

Participa con respeto y disposición en actividades individuales y grupales relacionadas con el sistema nervioso.