Objetivo General

• Evaluar el desarrollo de habilidades numéricas básicas en los estudiantes de primer ciclo, mediante el reconocimiento, comparación, ordenamiento y representación de números, así como la resolución de operaciones simples.

Objetivos Específicos

1. Completar series numéricas identificando números faltantes.
2. Reconocer y escribir el antecesor, sucesor y número intermedio de una cifra dada.
3. Ordenar números de mayor a menor y de menor a mayor.
4. Comparar números utilizando los signos matemáticos correspondientes (>, <, =).
5. Representar cantidades a través de material concreto (cubitos, decenas y unidades).
6. Identificar y diferenciar unidades y decenas en una cifra.
7. Realizar representaciones gráficas de números empleando barras (decenas) y cubos (unidades).
8. Resolver adiciones simples en forma vertical.
9. Resolver un problema matemático aplicando estrategias básicas de cálculo y comprensión.