ProfeCoins
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| Downloads count | 1 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 8 - 18 years |
| File information | pdf, 5 pages, 376 KB |
💡 Descripción:
Esta guía visual y estructurada está diseñada para que estudiantes de 3° medio puedan conocer las partes de un reportaje digital y crear uno con un breve paso a paso de forma clara, motivante y accesible, especialmente pensada para incluir a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales Permanentes (NEEP), como TEA.
El recurso desglosa la tarea en 5 pasos concretos, desde la elección del tema hasta la integración de texto e imágenes, utilizando apoyos visuales, ejemplos y checklist de avance para favorecer la autonomía y la organización del trabajo.
Esta guía visual y estructurada está diseñada para que estudiantes de 3° medio puedan conocer las partes de un reportaje digital y crear uno con un breve paso a paso de forma clara, motivante y accesible, especialmente pensada para incluir a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales Permanentes (NEEP), como TEA.
El recurso desglosa la tarea en 5 pasos concretos, desde la elección del tema hasta la integración de texto e imágenes, utilizando apoyos visuales, ejemplos y checklist de avance para favorecer la autonomía y la organización del trabajo.
🎯 Objetivos de Aprendizaje trabajados (Lengua y Literatura 3° medio):
- OA 7: Producir textos informativos (reportajes) considerando la planificación, la coherencia, el propósito comunicativo y la integración de recursos multimodales.
- OA 8: Revisar y editar los textos para mejorar su claridad, cohesión y ortografía, incorporando correcciones y sugerencias.
- OA 9: Integrar recursos visuales y gráficos que complementen la información, considerando su aporte al sentido global del texto.
- OA 13: Procesar y sintetizar información relevante a partir de diversas fuentes, seleccionando datos clave.
👩🏫 Ideal para:
- Clases de Lengua y Literatura.
- Proyectos interdisciplinarios sobre temáticas actuales de Chile y el mundo.
- Adaptaciones para estudiantes con TEA, TDAH u otras NEEP.
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