Esta evaluación contempla los siguientes objetivos de aprendizaje:
Identificar los sonidos que componen las palabras. Reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa e indirecta.

Comprender textos orales para obtener información y desarrollar la curiosidad.
Contempla estrategias de diversificación de la enseñanza.