![CONCIENCIA FONOLÓGICA](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBelo0QVE9PSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoiYmxvYl9pZCJ9fQ==--7023c077ff510a4c872b6119a1e0799d117e7b9f/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-8226-1.jpg)
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | Private link to es.liveworksheets.com |
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Con esta sencilla actividad, podremos ir apoyando al estudiante a ser cada vez más conciente de lo que lee, al preguntarle ¿qué falta para que diga.. pelo, masa o reno? ell@s, entre otras habilidades, podrán establecer diferencias y semejanzas entre lo que se escucha y lo que se ve.
Gracias