Evaluación diagnostica 1° básico Evaluación diagnostica 1° básico
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 6 años
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bjetivos que mide una evaluación diagnóstica de Historia en 1° básico

  1. Reconocer nociones temporales básicas
    • Identificar conceptos como ayer, hoy, mañana, pasado, presente y futuro.
    • Ordenar secuencias de hechos o rutinas diarias.
  2. Identificar elementos del entorno cercano
    • Reconocer lugares importantes en su escuela, casa, barrio o comunidad.
    • Identificar características de su entorno natural y social.
  3. Reconocer cambios y permanencias en su vida cotidiana
    • Comparar cómo eran las cosas antes y ahora (por ejemplo, medios de transporte, formas de comunicación).
    • Distinguir lo que ha cambiado y lo que se mantiene igual.
  4. Ubicar actividades en el tiempo y en el espacio
    • Asociar actividades con momentos del día (mañana, tarde, noche) o días de la semana.
    • Relacionar actividades con estaciones del año o celebraciones importantes.
  5. Comprender la importancia de la identidad personal y familiar
    • Reconocer datos personales: nombre, edad, cumpleaños.
    • Identificar miembros de su familia y sus roles.
  6. Mostrar interés por aprender sobre su historia y la de otros
    • Escuchar y comprender historias personales o familiares contadas por otros.
    • Participar en conversaciones sobre experiencias pasadas.

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