

Resource type | Lesson |
Recommended age | 14 - 18 years |
File information | docx, 3 pages, 108 KB |
| Esta actividad tiene como finalidad que las y los jóvenes comparen distintas alternativas para elaborar sus posibles proyectos de vida, ya sea en el ámbito laboral, familiar u otros. Para ello se les presentara a través de videos testimonios de estudiantes egresado del Liceo Luis Arrieta Cañas. Al finalizar las presentaciones, la docente y el curso analizan en conjunto los distintos momentos de la presentación, recabando impresiones, reflexiones, ideas y sentimientos que les hayan provocado los proyectos de las personas invitadas. Se espera que el curso busque equilibrar los elementos a favor y en contra de las distintas alternativas expuestas, reflexionando en torno a la siguiente pregunta: · ¿Qué efectos pueden tener para tu futuro las decisiones que tomes en el corto plazo? · ¿Cuáles son los principales obstáculos que tengo que no me permitirían desarrollar mi proyecto de vida? · ¿Cuáles son mis principales facilitadores (apoyo) para desarrollar mi proyecto de vida? o Cree un espacio adecuado para la reflexión o Inste a que los estudiantes sean conscientes de las acciones que realizan en el hoy de alguna manera van marcando su futuro. o Inste a que los y las estudiantes desarrollen una respuesta elaborada. o Evalué la extensión de lo escrito o IMPORTANTE, las preguntas son guías para la reflexión. .
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