ProfeCoins 
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6| Downloads count | 1 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 15 - 17 years |
| File information | DOC, 26 pages, 37.5 KB |
Esta planificación anual para la asignatura de Interpretación y Creación en Danza en Tercero y Cuarto Medio organiza las actividades en cuatro unidades, abarcando aspectos técnicos, expresivos y creativos de la danza. Los estudiantes desarrollarán habilidades interpretativas, explorarán sus capacidades corporales y gestionarán proyectos coreográficos colectivos.
Unidades Destacadas:
- Cuerpo en Movimiento: Experimentación con recursos técnicos, sensaciones y emociones para expandir las capacidades expresivas y desarrollar un lenguaje corporal propioofundizando en el Lenguaje de la Danza:** Creación e interpretación de coreografías, integrando elementos técnicos y estéticos en diseños innovadores【527†sourcentexto y Creación en Danza:** Análisis y creación de obras vinculadas a contextos culturales, sociales y personales【527†sourcempartiendo y Valorando Procesos Creativos:** Presentación de proyectos coreográficos a públicos específicos, destacando la gestión, evaluación y reflexión sobre el impacto del arte en la comunidad【527†sourceector que aplica:** Artes Escénicas y Expresivas.
El material fomenta la creatividad, el trabajo colaborativo y la reflexión crítica, integrando aspectos técnicos y tecnológicos para enriquecer los procesos artísticos. Ideal para desarrollar habilidades aplicables al ámbito profesional y comunitario. 🎭✨
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