La presentación está basada en los Planes y programas del Ministerio de Lectura y escritura especializada, pero puede servir para orientar a los estudiantes en cualquier asignatura. 
Se pretende que los estudiantes apliquen estrategias para participar activamente en comunidades colaborativas, que les permitan construir y transformar textos especializados. Para guiar el proceso, se presenta algunas preguntas orientadoras: ¿De qué modo el trabajo en comunidades especializadas colaborativas permite crear y divulgar el conocimiento? ¿Qué aprendemos cuando escribimos un texto especializado?