ProfeCoins 
5
5| Cantidad descargas | 9 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 8 - 11 años |
| Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 142 KB |
Rutina de pensamiento: Pensar, hacer parejas y compartir.
Se les pregunta: ¿de qué manera puedo identificar preguntas de causalidad?
De manera individual responden en sus pizarras. Luego comparten en parejas sus respuestas y finalmente se comparte y se elabora una respuesta de curso.
Se les pregunta: Luego de identificar una pregunta de causalidad ¿Cuáles son los pasos para establecer la causa del hecho?
De manera individual responden en sus pizarras. Luego comparten en parejas sus respuestas y finalmente se comparte y se elabora una respuesta de curso.
Práctica guiada, siguiendo los pasos y desarrollando una respuesta en conjunto.
En su guía de Habilidad “Establecer la causa de un hecho ”, se desarrolla el paso a paso para responder las preguntas a partir de la noticia del pulpo emperador.
Práctica individual, siguiendo los pasos y desarrollando una respuesta.
Procesan y leen de manera individual el cuento “El mejor regalo” en su guía Habilidad “Establecer la causa de un hecho" y responden a las preguntas de causalidad.
No hay comentarios aún, ¡escribe uno!