ProfeCoins 
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28| Cantidad descargas | 3 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 15 - 17 años |
| Info. del archivo | pdf, 19 páginas, 26,1 MB |
Objetivo de la clase
- Analizar los elementos que componen las zonas naturales de Chile.
Resumen de la clase
- La clase introduce el concepto de zona natural como un territorio con características semejantes de clima, relieve, aguas superficiales, biodiversidad y actividades económicas. Se explica cómo estos elementos se relacionan entre sí para diferenciar los paisajes y comprender la diversidad territorial de Chile. Posteriormente, se presenta la división tradicional del país en cinco zonas naturales (Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur y Zona Austral) y se analiza la influencia de cada uno de los componentes naturales sobre los ecosistemas, la ocupación humana y las actividades económicas.
Resumen de la actividad final
- Los estudiantes analizan una imagen de un paisaje chileno identificando evidencias observables del clima, las aguas superficiales y la biodiversidad. Luego distinguen qué elementos pudieron observar directamente y cuáles debieron inferir, explican la relación entre al menos tres de ellos y determinan a qué zona natural de Chile pertenece el paisaje, fundamentando su respuesta con dos evidencias obtenidas de la observación.
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