![Evaluación de Lenguaje y comunicación-Tecnología](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBNm9WQVE9PSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoiYmxvYl9pZCJ9fQ==--0caec5bc625b55a9ea25c4f1bfc9f2d4789ac2c4/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-6468-1.jpg)
ProfeCoins
14
Downloads count | 1 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | docx, 2 pages, 105 KB |
La siguiente evaluación busca articular las asignaturas de Lenguaje y comunicación con Tecnología, para esto los estudiantes tienen que preparar tres actividades y realizar un video por cada actividad.
El objetivo de la actividad es identificar el sonido de las consonantes trabajadas, realizar lectura de sílabas directas, leer y construir palabras.
Puedes usar la actividad para primero y comienzos de segundo básico.
El objetivo de la actividad es identificar el sonido de las consonantes trabajadas, realizar lectura de sílabas directas, leer y construir palabras.
Puedes usar la actividad para primero y comienzos de segundo básico.
There are no comments yet, write one yourself!