




Resource type | Worksheet |
Recommended age | 16 - 18 years |
File information | DOC, 11 pages, 119 KB |
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Actividad I: Comienza con preguntas introductorias sobre el significado de "nano" y la nanotecnología, seguidas de una reflexión sobre sus beneficios y riesgos, así como una lista de nanomateriales conocidos.
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Actividad II y III: Estas actividades se centran en la conversión de unidades, donde los estudiantes practican la conversión de medidas comunes a nanómetros y viceversa, fortaleciendo así su comprensión de las escalas nanométricas.
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Actividad IV: Los estudiantes exploran cinco aplicaciones cotidianas de la nanotecnología, lo que les permite comprender cómo esta tecnología influye en su vida diaria.
La guía proporciona también una referencia técnico-pedagógica que detalla los objetivos de aprendizaje, los indicadores de evaluación y el solucionario de las actividades. El trabajo del alumno implica leer y reflexionar sobre los conceptos presentados, completar las actividades de conversión de unidades y pensar en aplicaciones cotidianas de la nanotecnología. Además, se espera que comprendan los beneficios y riesgos asociados con esta tecnología emergente.
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