"Guía de Nanotecnología para tercero o cuarto Enseñanza Media con soluciones"Quimica "Guía de Nanotecnología para tercero o cuarto Enseñanza Media con soluciones"Quimica "Guía de Nanotecnología para tercero o cuarto Enseñanza Media con soluciones"Quimica "Guía de Nanotecnología para tercero o cuarto Enseñanza Media con soluciones"Quimica "Guía de Nanotecnología para tercero o cuarto Enseñanza Media con soluciones"Quimica
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Resource type Worksheet
Recommended age 16 - 18 years
File information DOC, 11 pages, 119 KB
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 La "Guía de Nanotecnología" está diseñada para estudiantes de enseñanza media y se enfoca en explorar conceptos clave relacionados con la nanotecnología. La estructura de la guía se divide en actividades que abordan diferentes aspectos:

  1. Actividad I: Comienza con preguntas introductorias sobre el significado de "nano" y la nanotecnología, seguidas de una reflexión sobre sus beneficios y riesgos, así como una lista de nanomateriales conocidos.


  2. Actividad II y III:
    Estas actividades se centran en la conversión de unidades, donde los estudiantes practican la conversión de medidas comunes a nanómetros y viceversa, fortaleciendo así su comprensión de las escalas nanométricas.


  3. Actividad IV:
    Los estudiantes exploran cinco aplicaciones cotidianas de la nanotecnología, lo que les permite comprender cómo esta tecnología influye en su vida diaria.


La guía proporciona también una referencia técnico-pedagógica que detalla los objetivos de aprendizaje, los indicadores de evaluación y el solucionario de las actividades. El trabajo del alumno implica leer y reflexionar sobre los conceptos presentados, completar las actividades de conversión de unidades y pensar en aplicaciones cotidianas de la nanotecnología. Además, se espera que comprendan los beneficios y riesgos asociados con esta tecnología emergente.

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