


Cantidad descargas | 13 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | DOC, 7 páginas, 374 KB |
- Identificación de características generales: Los estudiantes deben encerrar y pintar los dibujos que representan las características comunes a todos los seres vivos, como la respiración, alimentación, reproducción y crecimiento.
- Partes de las plantas: Se presenta una tabla con partes de una planta, y los alumnos deben completarla con el número que corresponde a cada parte, como la raíz, tallo, hojas y flor.
- Elementos de la fotosíntesis: Los estudiantes deben pintar los elementos que las plantas necesitan para realizar la fotosíntesis, como el CO2, agua y luz.
- Identificación de plantas comestibles: Se presenta una imagen de diferentes plantas, y los alumnos deben encerrar solo las hojas de las plantas que son comestibles.
- Clasificación de plantas según tamaño: Los alumnos deben numerar del 1 al 3 las plantas según su tamaño: árbol, hierba y arbusto.
- Afirmaciones sobre plantas: Los estudiantes deben indicar si cada afirmación es correcta o incorrecta, relacionada con aspectos como los elementos necesarios para la fotosíntesis, tipos de plantas y partes comestibles.
El trabajo del alumno consiste en leer cuidadosamente cada enunciado, observar las imágenes proporcionadas y seleccionar las respuestas correctas. Deben demostrar comprensión sobre las características y partes de las plantas, así como comprender conceptos básicos sobre su alimentación y clasificación. Se recomienda que los estudiantes trabajen con atención y detalle para obtener la máxima puntuación en la evaluación
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