• Planificar la escritura: estableciendo un propósito y un destinatario.
• Generar ideas: a partir de conversaciones, investigaciones, lluvia de ideas u otras estrategias

1. Inicio – Planificación del cuento

• Se invita al estudiante a diseñar su personaje principal mediante un dibujo creativo.
• Ejemplo sugerido: un animal con partes de dos animales distintas.
• El alumno debe escribir el nombre del personaje y pensar en tres características principales.
• También se deja espacio para incluir un personaje secundario.

2. Clase 2 – Escritura del cuento

• Objetivo: escribir un cuento tomando como base la planificación anterior.
• Se presenta un borrador de ejemplo para guiar a los estudiantes.
• Se les pide revisar la planificación realizada previamente para recordar las ideas principales.
• Luego deben redactar su propio borrador completando un modelo proporcionado en la guía.