OA 1: Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas.

Objetivo de la clase: Secuenciar las etapas del ciclo de vida de diferentes seres vivos, comprendiendo que estos nacen y crecen.

Actividad: Acordeones del ciclo de vida de la gallina. flor, mariposa y humano, cada ciclo posee sus respectivas etapas desordenadas, donde los niños deberán recortar y secuenciar en el acordeón.