tos calendarios están pensados para que los niños, a partir de los dos años, puedan tener un registro gráfico de las actividades diarias o de los sucesos importantes del día. Así se les facilita la anticipación y la comprensión de ciertas situaciones, ayudándoles a dar orden a su mundo.

Normalmente se usa con niños con autismo debido a las grandes dificultades de previsión que padecen para que puedan entender situaciones desconcertantes, que les producen ansiedad, nerviosismo, e incluso problemas de conducta. Por lo que estos recursos les ayudan a anticipar el futuro.