![El plano de mi barrio con puntos cardinales](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBMHNmR3c9PSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoiYmxvYl9pZCJ9fQ==--fba2bf84bfa73d83c4ecae010d6ee385df175830/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-53655-1.jpg)
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 99,2 KB |
El objetivo de esta guía es poder trabajar la ubicación con los puntos cardinales dentro de un plano.
El alumno debe comprender que cada cosa/persona tiene una ubicación dentro del plano que puede describir con los puntos cardinales.
El alumno debe comprender que cada cosa/persona tiene una ubicación dentro del plano que puede describir con los puntos cardinales.
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