
Downloads count | 46 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 4 - 4 years |
File information | pdf, 2 pages, 73.7 KB |
[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶.]
Puede ser usado con niños de 3 o 4 años.
*Se imprime el tablero, que será la base para buscar el elemento, y otro ejemplar para recortar las piezas.
*A modo de tarjetas, las piezas recortadas pueden ser usadas en diversas dinámicas para encontrar la sección correspondiente en el tablero. Ya sea, manipulando y arrastrando, en un principio encajando, o solo de forma visual (memorizando).
*Se sugiere plastificar todo.
*Principales habilidades cognitivas comprometidas: de razonamiento, memoria, percepción y atención. Identificación de elementos iguales.
*Recurso creado en Word, usando tabla y Paint.
Puede ser usado con niños de 3 o 4 años.
*Se imprime el tablero, que será la base para buscar el elemento, y otro ejemplar para recortar las piezas.
*A modo de tarjetas, las piezas recortadas pueden ser usadas en diversas dinámicas para encontrar la sección correspondiente en el tablero. Ya sea, manipulando y arrastrando, en un principio encajando, o solo de forma visual (memorizando).
*Se sugiere plastificar todo.
*Principales habilidades cognitivas comprometidas: de razonamiento, memoria, percepción y atención. Identificación de elementos iguales.
*Recurso creado en Word, usando tabla y Paint.
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