Free!
Downloads count | 43 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 4 - 4 years |
File information | pdf, 2 pages, 73.7 KB |
[ππππΆπΈπΎπΜπ π ππΉπΎπΈπΎπΜπ π
πππ
πΎπΆ.]
Puede ser usado con niΓ±os de 3 o 4 aΓ±os.
*Se imprime el tablero, que serΓ‘ la base para buscar el elemento, y otro ejemplar para recortar las piezas.
*A modo de tarjetas, las piezas recortadas pueden ser usadas en diversas dinΓ‘micas para encontrar la secciΓ³n correspondiente en el tablero. Ya sea, manipulando y arrastrando, en un principio encajando, o solo de forma visual (memorizando).
*Se sugiere plastificar todo.
*Principales habilidades cognitivas comprometidas: de razonamiento, memoria, percepciΓ³n y atenciΓ³n. IdentificaciΓ³n de elementos iguales.
*Recurso creado en Word, usando tabla y Paint.
*ππ ππ π©π πππ‘ππππ πππ, πππ πππ£ππ, ππ πππ£πππ πππππ βπππππ§πΜπβ. π·π ππ π‘π ππππππ, ππππππ ππππ ππ ππππππ‘π ππ πππ πππππ‘ππ , π¦/π πππππππ‘ππππ ππππ‘ππ (ππ ππ’ππππ πππ ππ πππ‘πππππ), ππππ ππ ππ π‘ππ¦ π©πππππππ π¦π ππ ππ π‘π ππππ ππΜπ. π΄ππππΜπ , ππππ’ππππ ππ’π ππ’πππ ππππππ‘ππ π π’π πππππ ππ πππ ππππ‘π π π π’ ππ₯πππππππππ π π ππ π©π π’π πππ π πππππ‘πππ. ππ’πππ π πππ’ππππ, ππππ ππ π‘ππ ππ π‘πππ‘π ππ πππ ππ’πππππππππππ .Β
πΊππππππ πππ π©ππππ πππππππ π©ππ π‘π πππ’πΜ. γ‘
Puede ser usado con niΓ±os de 3 o 4 aΓ±os.
*Se imprime el tablero, que serΓ‘ la base para buscar el elemento, y otro ejemplar para recortar las piezas.
*A modo de tarjetas, las piezas recortadas pueden ser usadas en diversas dinΓ‘micas para encontrar la secciΓ³n correspondiente en el tablero. Ya sea, manipulando y arrastrando, en un principio encajando, o solo de forma visual (memorizando).
*Se sugiere plastificar todo.
*Principales habilidades cognitivas comprometidas: de razonamiento, memoria, percepciΓ³n y atenciΓ³n. IdentificaciΓ³n de elementos iguales.
*Recurso creado en Word, usando tabla y Paint.
*ππ ππ π©π πππ‘ππππ πππ, πππ πππ£ππ, ππ πππ£πππ πππππ βπππππ§πΜπβ. π·π ππ π‘π ππππππ, ππππππ ππππ ππ ππππππ‘π ππ πππ πππππ‘ππ , π¦/π πππππππ‘ππππ ππππ‘ππ (ππ ππ’ππππ πππ ππ πππ‘πππππ), ππππ ππ ππ π‘ππ¦ π©πππππππ π¦π ππ ππ π‘π ππππ ππΜπ. π΄ππππΜπ , ππππ’ππππ ππ’π ππ’πππ ππππππ‘ππ π π’π πππππ ππ πππ ππππ‘π π π π’ ππ₯πππππππππ π π ππ π©π π’π πππ π πππππ‘πππ. ππ’πππ π πππ’ππππ, ππππ ππ π‘ππ ππ π‘πππ‘π ππ πππ ππ’πππππππππππ .Β
πΊππππππ πππ π©ππππ πππππππ π©ππ π‘π πππ’πΜ. γ‘
There are no comments yet, write one yourself!