OA9: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos:

•usando un lenguaje cotidiano para describir acciones desde su propia experiencia

•representando adiciones y sustracciones con material concreto y pictórico, de manera manual y/o usando software educativo

•representando el proceso en forma simbólica 

•resolviendo problemas en contextos familiares

•creando problemas matemáticos y resolviéndolos.

OA 07: Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para las adiciones y sustracciones hasta 20:

•conteo hacia adelante y atrás

•completar 10

•dobles.