![Herbario medicinal pueblos originarios](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBd1VzRmc9PSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoiYmxvYl9pZCJ9fQ==--978e85f8e6309b95c372f7c8613ce2280843f842/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-49647-1.jpg)
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Downloads count | 6 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 12 years |
File information | pdf, 2 pages, 425 KB |
¡Hola! Mi nombre es Jimena y cree esta actividad para trabajar la herencia que nos dejaron nuestros pueblos originarios, más específicamente las plantas medicinales y sus propiedades.
Se les debe pedir a los y las estudiantes que junten al menos 3 hojitas de hierbas medicinales.
OA 2: Comparar el modo de vida y expresiones culturales de algunos pueblos indígenas presentes en Chile actual (como mapuche, aimara o rapa nui) con respecto al periodo precolombino, identificando aspectos de su cultura que se han mantenido hasta el presente y aspectos que han cambiado.
Se les debe pedir a los y las estudiantes que junten al menos 3 hojitas de hierbas medicinales.
OA 2: Comparar el modo de vida y expresiones culturales de algunos pueblos indígenas presentes en Chile actual (como mapuche, aimara o rapa nui) con respecto al periodo precolombino, identificando aspectos de su cultura que se han mantenido hasta el presente y aspectos que han cambiado.
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