Aplicar evaluación sumativa de la unidad    

 

 | Objetivo(s) de Aprendizaje: | ·         Resolver adiciones y sustracciones con fracciones propias con denominadores menores o iguales a 12: a. de manera pictórica y simbólica. 1.             b.            amplificando o simplificando. (OA 9)   
| Actitudes: | ·         Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas. ·         Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia. 2.             Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.   
| Habilidades:   | ·         Habilidades: Formular preguntas y posibles respuestas frente a suposiciones y reglas matemáticas (OA d). ·         Comprobar reglas y propiedades (OA e). ·         Comunicar de manera escrita y verbal razonamientos matemáticos: describiendo los procedimientos utilizados, usando los términos matemáticos pertinentes (OA f). ·         Documentar el procedimiento para resolver problemas, registrándolo en forma estructurada y comprensible (OA h). ·         Aplicar, seleccionar, modificar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones con decimales y fracciones, la ubicación en la recta numérica y el plano, el análisis de datos y predicciones de probabilidades en base a experimentos aleatorios (OA i). ·         Extraer información del entorno y representarla matemáticamente en diagramas, tablas y gráficos, interpretando los datos extraídos (OA l). 3.             Usar representaciones y estrategias para comprender mejor problemas e información matemática (OA m).