Recursos especiales de Pascua 🐰 

Paso 1: En grupos leen las instrucciones del proyecto y luego separan las tareas que realizará cada participante. 

 

Paso 2: Deben escribir en el borrador el modo de vida del pueblo originario que les toco y luego hacer un dibujo que ejemplifique como eran sus viviendas, pueden apoyarse del cuaderno o del libro. 

 

Paso 3: En el mismo borrador escriben las principales actividades que realizaba el pueblo, sea la pesca, la ganadería, el cultivo de la tierra en terrazas, el comercio con otros pueblos, la alfarería, etc. Y luego pintan el dibujo que representa la actividad descrita. 

 

Paso 3: Deben leer la descripción del objeto característico del pueblo en estudio y recrearla apoyándose del modelo entregado por la miss, con los materiales a disposición. 

Paso 4: Una vez que terminan el trabajo lo presentan frente al curso.