Esta evaluación corresponde a una prueba de diagnóstico, creada pensando en ser aplicada a un sexto básico. Considera preguntas de selección múltiple en base a distintos tipos de texto (ficha técnica de película, narración, poema, texto informativo y viñeta), ítem de verdadero y falso y también una última actividad para evaluar producción textual).
Las preguntas de selección abarcan las habilidades de localizar información, relacionar e interpretar, y reflexionar sobre el texto.