![Prueba numeros unidad 1 , Matematica, octavo basico, con solución](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBemNhRWc9PSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoiYmxvYl9pZCJ9fQ==--d93f18d61c0c95e0ddaf9229e13c530877156595/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-40047-1.jpg)
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Downloads count | 8 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 11 - 14 years |
File information | DOC, 5 pages, 26 KB |
| Objetivo de Aprendizaje | OA 1 Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros: Ø Representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica. Ø Aplicando procedimientos usados en la multiplicación y la división de números naturales. Ø Aplicando la regla de los signos de la operación. Ø Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios.
| Indicador de Evaluación | Representan la multiplicación por -1 de manera concreta; por ejemplo: con situaciones o procesos inversos (estar en contra de, etc.). Desarrollan la regla de los signos en ejemplos concretos o en la recta numérica: + • + = +; + • - = -; - • + = -; - • - = +. Representan la multiplicación de números enteros positivos y negativos de forma pictórica (recta numérica) o simbólica. Aplican la regla de los signos de las multiplicaciones y de las divisiones en ejercicios rutinarios. Representan, de forma concreta o pictórica, la división de un número negativo por un número natural. Multiplican números enteros positivos y/o negativos, utilizando la multiplicación de números naturales y la regla de los signos. Resuelven problemas cotidianos que requieren la multiplicación o división de números enteros.
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