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Resource type | Assessment |
Recommended age | 13 - 15 years |
File information | DOC, 16 pages, 42 KB |
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Unidad I. “La libertad como tema literario”
| Objetivo de Aprendizaje | OA8: Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis, considerando: -Una hipótesis sobre el sentido de la obra, que muestre un punto de vista personal, histórico, social o universal. -Una crítica de la obra sustentada en citas o ejemplos. -La presencia o alusión a personajes, temas o símbolos de algún mito, leyenda, cuento folclórico o texto sagrado. -La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada, ejemplificando dicha relación.
Excelente material. Gracias por el aporte.