Esta estrategia nos permite conocer y reflexionar sobre los trabajos u ocupaciones de las figuras importantes de nuestro árbol familiar o genealógico de nuestros estudiantes, para de esta forma, reflexionar acerca de la influencia de estas personas en la elección vocacional de los chicos; trabajando así el tema de factores que influyen positiva o negativamente en la elección de carrera, así como la existencia de mandatos familiares y estereotipos entorno a carreras o empleos