| Unidad | Unidad 3. “What’s the weather like?”.
|  Objetivo de Aprendizaje | (OA 14) Escribir, con apoyo de imágenes y de tarjetas de palabras, para: identificar y describir objetos, animales, personas, partes del cuerpo, acciones, clima y ropa, por ejemplo: rainy; red, big, hot, cold; I’ts sunny, It’s spring.
|  Indicador de Evaluación | -      Identifican vocabulario relativo al clima y estaciones del año. -      Asocian imágenes de clima y estaciones del año. -       Identifican expresiones y vocabulario sobre el clima y estaciones del año: it’s summer; sunny, windy.