Clasificar palabras según su función en la oración, diferenciando artículos, sustantivos y adjetivos, mediante actividades de identificación y clasificación.
Los estudiantes reciben una ficha con palabras recortables y tres espacios de clasificación: ARTÍCULOS – SUSTANTIVOS – ADJETIVOS. Deben recortar cada palabra, identificar qué tipo de palabra es y pegarla en la categoría correspondiente. Finalmente, seleccionan algunas palabras de cada grupo y forman oraciones breves, reforzando su reconocimiento y uso dentro de la oración.