| Downloads count | 14 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 8 - 9 years |
| File information | docx, 1 pages, 3.32 MB |
Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente; entre ellos, el idioma, el derecho y las leyes, el arte y las obras arquitectónicas.
En esta actividad, los estudiantes observarán imágenes de diferentes construcciones de la Antigua Roma y relacionarán cada una con su función. A través de ejercicios de identificación, asociación, verdadero y falso y preguntas de comprensión, podrán reconocer cómo los romanos organizaban sus viviendas y espacios públicos para satisfacer distintas necesidades de la vida cotidiana.
En esta actividad, los estudiantes observarán imágenes de diferentes construcciones de la Antigua Roma y relacionarán cada una con su función. A través de ejercicios de identificación, asociación, verdadero y falso y preguntas de comprensión, podrán reconocer cómo los romanos organizaban sus viviendas y espacios públicos para satisfacer distintas necesidades de la vida cotidiana.
Finalmente, los estudiantes colorearán las ilustraciones y realizarán un dibujo de una construcción romana, favoreciendo la representación gráfica de lo aprendido y la apropiación de los contenidos de manera lúdica.
Habilidades que se trabajan: reconocer, identificar, relacionar, describir y representar.
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