Clase de Ciencias Naturales para 5° básico que desarrolla la interpretación responsable de evidencias frente a un posible brote de enfermedad. Los estudiantes analizan un aumento de inasistencias y síntomas como tos, fiebre o dolor de garganta, identificando qué se puede concluir y qué información aún falta. Comprenden que los síntomas por sí solos no permiten diagnosticar una enfermedad y que la prevención requiere combinar medidas adecuadas según la vía de transmisión. La clase fortalece pensamiento crítico, análisis de información y salud escolar