ProfeCoins 
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20| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 10 - 18 years |
| File information | docx, 3 pages, 86.9 KB |
La guía corresponde a una prueba escrita sobre la película Troya para 8° básico. Tiene un total de 50 puntos y está organizada con una progresión de habilidades.
Contenido de la prueba
1. Selección múltiple: identificar y comprender — 20 puntos
Incluye 20 preguntas sobre contenidos específicos de la película, como:
Incluye 20 preguntas sobre contenidos específicos de la película, como:
- El origen de la guerra entre griegos y troyanos.
- Las motivaciones de Agamenón y Aquiles.
- Las características de Héctor.
- La participación de Paris, Helena, Patroclo, Príamo y Briseida.
- La muerte de Patroclo y el enfrentamiento entre Aquiles y Héctor.
- La estrategia del caballo de Troya.
- La participación de Odiseo y Eneas.
- La muerte de Aquiles.
- Las características de la epopeya presentes en la película.
2. Relación de personajes — 6 puntos
Los estudiantes deben relacionar seis personajes con sus características o acciones:
Los estudiantes deben relacionar seis personajes con sus características o acciones:
Aquiles, Héctor, Paris, Príamo, Agamenón y Briseida.
3. Secuencia de acontecimientos — 6 puntos
Deben ordenar cronológicamente seis hechos importantes de la película, desde la llegada de Paris y Helena a Troya hasta el ingreso de los griegos mediante el caballo de madera.
Deben ordenar cronológicamente seis hechos importantes de la película, desde la llegada de Paris y Helena a Troya hasta el ingreso de los griegos mediante el caballo de madera.
4. Respuestas breves: analizar e inferir — 12 puntos
Contiene cuatro preguntas de desarrollo:
Contiene cuatro preguntas de desarrollo:
- Diferencias entre el heroísmo de Aquiles y Héctor.
- Influencia del orgullo en las decisiones de Aquiles.
- Causas políticas y personales de la guerra.
- Características de la epopeya presentes en la película.
Cada respuesta debe fundamentarse con escenas concretas.
5. Producción escrita: evaluar y argumentar — 6 puntos
Los estudiantes deben escribir un texto de 8 a 10 líneas respondiendo:
Los estudiantes deben escribir un texto de 8 a 10 líneas respondiendo:
¿Quién representa mejor el ideal de héroe en la película: Aquiles o Héctor?
La respuesta debe contener postura, dos argumentos, dos evidencias de la película y una conclusión.
izar, analizar, inferir, evaluar y argumentar.
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