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| Resource type | Activity |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | pptx, 16 pages, 6.41 MB |
| Comments count | 26 |
2 JUEGOS DE CONCIENCIA FONÉMICA:
CONCIENCIA FONÉMICA ¿CUÁL ES LA PALABRA QUE DIJO?
Los niños escuchan los sonidos de la palabra que dice la profesora, ejemplo:
P-U-M-A ¿qué dije? Le siguen:
PALA
PALOMA
LUPA
SOL
MUELA
CONCIENCIA FONÉMICA y LECTURA: CÓDIGOS SECRETOS
Los niños observan un código con las consonantes M-P-L, luego se les presentan distintas palabras utilizando la imagen que representa el sonido del grafema, los niños deben descifrar la palabra utilizando el código entregado (m: manzana; p: pera; l: limón. Categorías verbales: frutas).
¡Que se diviertan aprendiendo!
CONCIENCIA FONÉMICA ¿CUÁL ES LA PALABRA QUE DIJO?
Los niños escuchan los sonidos de la palabra que dice la profesora, ejemplo:
P-U-M-A ¿qué dije? Le siguen:
PALA
PALOMA
LUPA
SOL
MUELA
CONCIENCIA FONÉMICA y LECTURA: CÓDIGOS SECRETOS
Los niños observan un código con las consonantes M-P-L, luego se les presentan distintas palabras utilizando la imagen que representa el sonido del grafema, los niños deben descifrar la palabra utilizando el código entregado (m: manzana; p: pera; l: limón. Categorías verbales: frutas).
¡Que se diviertan aprendiendo!
Muy bien, felicidades