Evaluación práctica de Ciencias Naturales para 4° Básico, alineada con los OA5 y OA6 del currículum chileno, diseñada para evaluar la comprensión del sistema locomotor mediante la construcción de un modelo articulado del cuerpo humano. El recurso promueve el aprendizaje activo, la experimentación y la aplicación de conocimientos científicos a través de un trabajo colaborativo donde los estudiantes diseñan, construyen y presentan un modelo que representa el funcionamiento del sistema locomotor. 

La evaluación guía paso a paso el desarrollo del proyecto, incluyendo organización de equipos, asignación de roles, listado de materiales, normas de trabajo seguro, planificación del modelo, instrucciones de construcción, rotulación de estructuras, elaboración de un guion para la presentación oral y explicación del movimiento del cuerpo humano. Los estudiantes representan huesos, músculos, articulaciones, tendones y ligamentos utilizando materiales simples, demostrando cómo estas estructuras trabajan de manera coordinada para permitir el movimiento. El recurso incorpora listas de verificación, espacios para organizar el trabajo en equipo y una rúbrica analítica con criterios conceptuales, procedimentales y actitudinales que evalúan el conocimiento científico, la calidad del modelo, la explicación oral, el funcionamiento del prototipo, la colaboración y la responsabilidad durante el proceso.

Material completamente editable, listo para imprimir y aplicar como evaluación auténtica, trabajo práctico o proyecto integrador de la unidad del sistema locomotor, favoreciendo el desarrollo de habilidades científicas, creatividad, comunicación y trabajo colaborativo.