Esta guía de aprendizaje tiene como objetivo que los estudiantes reconozcan y diferencien los sustantivos comunes y propios mediante actividades lúdicas y visuales. A través de ejercicios de observación, clasificación, asociación de imágenes y palabras, los niños podrán identificar nombres de personas, lugares y elementos de su entorno, comprendiendo cuándo se utilizan los sustantivos comunes y cuándo los propios. Las actividades han sido diseñadas con un formato atractivo y colorido para favorecer la motivación, la participación y el aprendizaje significativo, fortaleciendo además la lectura, la escritura y el vocabulario de los estudiantes de segundo básico.