My camera roll
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 12 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 832 KB
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Material educativo diseñado para apoyar a profesores de Inglés y distintas asignaturas en el trabajo con estudiantes de primer ciclo básico. Este recurso busca fortalecer el aprendizaje de vocabulario de manera lúdica, visual y significativa, facilitando clases más dinámicas, participativas y motivadoras.
La actividad consiste en que los estudiantes dibujen vocabulario dentro de una cámara y tiras de film, permitiendo asociar imagen, palabra y significado de forma entretenida y creativa.
Objetivos del material
  •  Favorecer la adquisición y comprensión de vocabulario. 
  •  Potenciar la expresión oral y la pronunciación. 
  •  Estimular la creatividad y la participación activa. 
  •  Promover el aprendizaje visual y significativo. 
  •  Fortalecer la asociación entre imagen y palabra. 
  •  Facilitar actividades lúdicas e interdisciplinarias. 
  •  Apoyar el desarrollo del lenguaje en estudiantes de primer ciclo. 
Instrucciones de uso
  1.  Imprime el material y, si deseas, plastifícalo para reutilizarlo en distintas actividades. 
  2.  Presenta el vocabulario que se trabajará en clases. Algunos ejemplos: 
    •  Animales 
    •  Profesiones 
    •  Emociones 
    •  Miembros de la familia 
    •  Alimentos 
    •  Objetos escolares 
    •  Partes del cuerpo 
  3.  Los estudiantes deberán dibujar en los espacios del film imágenes relacionadas con el vocabulario indicado por el docente. 
  4.  En la cámara, los niños pueden realizar el dibujo principal del tema trabajado y escribir la palabra correspondiente. 
  5.  En las tiras de film, pueden dibujar distintos ejemplos del vocabulario o crear pequeñas secuencias temáticas. 
  6.  Durante la actividad, se recomienda repetir las palabras en voz alta para reforzar pronunciación y comprensión. 
  7.  Al finalizar, cada estudiante puede presentar su trabajo nombrando sus dibujos en inglés o español según el objetivo de la clase. 
  8.  Se considerará correcto tanto si el estudiante pronuncia la palabra como se escribe o con una pronunciación más cercana al inglés, entendiendo que en primer ciclo aún están desarrollando esta habilidad. 
Sugerencias de actividades
  •  Dibujar y nombrar vocabulario. 
  •  Juego de “show and tell”. 
  •  Secuencias de historias simples. 
  •  Clasificación por categorías. 
  •  Trabajo en parejas o grupos pequeños. 
  •  Presentaciones orales breves. 
  •  Decoración de sala o panel temático. 
Recomendado para
  •  Inglés 
  •  Lenguaje y Comunicación 
  •  Educación Parvularia 
  •  Talleres de vocabulario 
  •  Actividades de reforzamiento 
  •  Aprendizaje basado en juegos y creatividad

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