Juego didáctico “¿Qué soy?” en formato de tarjetas, ideal para trabajar el lenguaje oral, la descripción y la categorización de manera lúdica.
El juego consiste en que cada estudiante debe adivinar la imagen que tiene en su cabeza a partir de pistas entregadas por sus compañeros. Incluye diversas categorías como: profesiones, transporte, animales de la granja, objetos de la casa, comida rápida, países, personajes animados y más.
Es un recurso perfecto para fomentar la participación, el trabajo en equipo y el desarrollo del vocabulario en el aula o en casa.

Objetivo:
Desarrollar habilidades de lenguaje oral, ampliación de vocabulario y categorización semántica, a través de la formulación de preguntas, la comprensión de pistas y la descripción de elementos de forma progresiva.

Modo de uso:
Imprime las tarjetas en hoja gruesa o cartulina para mayor durabilidad.
Recorta y pega ambas caras de cada tarjeta (imagen y reverso).
Opcional: plastificar para reutilizar.
Cómo jugar:
Coloca las tarjetas por categorías sobre una superficie plana.
Cada jugador recibe una tarjeta sin verla, la cual se pega en su cabeza.
Por turnos, cada jugador intenta adivinar qué imagen tiene.
Los demás jugadores entregan pistas, comenzando por categorías generales (ej: “es un animal”) y luego más específicas.
Se puede jugar con o sin tiempo límite según el nivel del grupo.
Gana quien adivine más tarjetas o simplemente se juega de forma colaborativa.