La clase de Lenguaje y Comunicación para 3° básico aborda el afiche como un texto informativo y persuasivo, con el objetivo de que los estudiantes reconozcan su estructura y comprendan su propósito comunicativo. A través de la observación y análisis de ejemplos, los alumnos identifican que el afiche busca informar, motivar o convencer, utilizando elementos como imágenes, un mensaje breve y contenido sobre un tema específico  . La actividad central se desarrolla con el libro del Ministerio de Educación (páginas 19 y 20), donde los estudiantes trabajan la comprensión del afiche mediante preguntas guiadas.

Esta clase se vincula con los Objetivos de Aprendizaje del currículum nacional, especialmente aquellos relacionados con la comprensión de textos no literarios y el desarrollo de habilidades lectoras. Como indicadores de logro, se espera que los estudiantes identifiquen el propósito del afiche, reconozcan sus elementos principales, extraigan información explícita y expliquen su significado con sus propias palabras. Además, se promueven habilidades de comprensión lectora, análisis de textos multimodales y actitudes como la participación, el interés por la lectura y el respeto por las opiniones de otros.