Este recurso didáctico está diseñado para estudiantes de segundo año básico, adaptable a tercero básico, en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. La actividad “Mi lugar en el mundo” tiene como objetivo que los estudiantes comprendan y reconozcan su ubicación en el mundo, desde una perspectiva progresiva que va desde el planeta Tierra hasta su entorno más cercano, como su hogar.

A través de una propuesta lúdica y significativa, los estudiantes desarrollan habilidades de ubicación espacial mediante actividades de pegar, pintar y escribir, lo que favorece el aprendizaje activo y la apropiación de conceptos geográficos básicos.

El recurso promueve la identificación de distintos niveles de organización espacial (planeta, país, ciudad y vivienda), fortaleciendo la noción de pertenencia y la construcción de identidad en relación con su entorno.

Es ideal para trabajar de manera guiada en aula, fomentando la participación, la expresión personal y el aprendizaje contextualizado.
 El recurso incluye tres archivos: una versión contextualizada según la ciudad y región de origen, una segunda hoja editable para adaptarlo a cualquier lugar de Chile, y una última hoja con el modelo de cómo completar la actividad.