Un documento de carácter técnico o académico enfocado en proporcionar una propuesta de ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO con marcos teóricos, herramientas y estrategias prácticas para la orientación. Es ideal para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje, la atención a la diversidad y la resolución de conflictos en el ámbito escolar o clínico.