La clase se trabaja con el texto de ciencias Naturales.
Esta sesión de Ciencias Naturales, perteneciente a la Unidad 1: "Cuidemos nuestro cuerpo", tiene como propósito que los estudiantes de segundo básico apliquen sus conocimientos sobre los beneficios de la actividad física y los hábitos saludables mediante la planificación colaborativa de un evento escolar. La clase utiliza la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), fomentando el trabajo en equipo, la comunicación y la toma de decisiones.
Ruta de Aprendizaje

Se busca despertar el interés de los niños mediante preguntas reflexivas sobre sus experiencias físicas:

Sensaciones corporales: ¿Qué sucede con la respiración y el cuerpo al jugar activamente?.

Preferencias personales: Identificación de juegos, deportes o bailes favoritos al aire libre.

Importancia del equipo: Reflexión sobre por qué es necesario trabajar juntos para organizar un evento grande.

2. Desarrollo: ¡Manos a la obra! (Planificación)

Los estudiantes trabajan con su Texto del Estudiante (págs. 48 y 49) para organizar el festival en etapas:

Elección de la actividad: Basándose en un pictograma previo, los equipos deciden si realizarán juegos, deportes, baile u otra actividad.

Logística y Materiales: Deben definir la fecha ideal, listar los materiales necesarios (pelotas, música, agua, etc.) e identificar a quién deben pedir permiso en el colegio para usar los espacios (patio o cancha).

Búsqueda de Aliados: Se incentiva la interdisciplinariedad sugiriendo que entrevisten a otros profesores (como Educación Física o Artes) para pedir consejos.

Comunicación: Los equipos dibujan su actividad proyectada y diseñan un afiche para invitar a la comunidad escolar, observando ejemplos de afiches informativos.

La clase finaliza con una reflexión metacognitiva titulada "Boleto de Organizador Estrella", donde los alumnos responden:

¿Cuál fue el mayor desafío para ponerse de acuerdo hoy?.

¿Cómo ayuda este festival a cuidar los músculos y el corazón?.